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融园所文化,研教研思路——记2021~2022学年第一学期太仓市幼儿园教研计划审议暨业务园长研训活动

发布日期:2021-09-15访问次数:发布者:朱美云字号:[ ]


2021年9月14日,太仓市实验幼教中心实验幼儿园承办了2021~2022学年第一学期太仓市幼儿园教研计划审议暨业务园长研训活动,本次活动由专职教研员吴颖颖老师主持,太仓市实验幼教中心、港城幼教中心、三之三幼儿园、西浦幼儿园、小博士幼儿园、贝斯特幼儿园及爱尼尔幼儿园的业务主任、业务园长参与此次研训活动。

本次活动共分为四个环节,第一环节,实验幼教中心的朱美云老师及港城幼教中心的陆薇老师分别从“为什么?做什么?怎么做?”三个内容分享了各自的教研计划,朱美云老师从园所特色 “阅融”、教师自身发展需求以及幼儿能力发展需求出发,提出了“绘本资源在户外游戏场的运用与研究”教研内容,落脚儿童,优化绘本资源的开发与利用。陆薇老师基于前阶段“有效的师幼互动”研究的基础上,介绍了本学期的教研内容:一日生活中的师幼互动策略研究。老师们根据两位老师的介绍提出了自己的意见和想法,专职教研员吴颖颖老师针对朱美云老师的教研计划中的绘本资源的开发提出了关于如何分析、使用绘本资源的方法策略;针对陆薇老师师幼互动教研计划中如何个性化地满足各年龄段的发展需求提出了的建议。第二环节,老师们学习观看了如何制定教研工作计划的案例,对今后老师们在制定教研计划上有很大地帮助。第三环节,针对其他幼儿园的教研计划进行分组研讨,相互了解各园教研计划内容,并提出相关建议!第四环节,实验幼教中心业务主任丁雅雯老师及港城幼教中心业务主任闵佳佳老师对分组研讨进行总结,各园都能彰显园本特色,体现园本文化,合理开发利用园内外资源制定教研内容,并提醒老师们在制定教研计划时落脚点要在幼儿,要去研究儿童到底怎么样学习,怎么样和材料、环境互动,从而更好地支持幼儿发展。

通过此次活动,老师们在确定教研主题、制定教研计划、有效落实教研进程有了更明确的认知,正如吴颖颖老师提出的:要成为“想大问题、做小事情”的老师,让孩子成为适应未来的人。






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